关于这次活动的组织者，我始终不知道是谁。至今为止我知道两种版本：学生会，年级。又听说，这次的主题是全校统一的，从初一到高二。按说，学生会不会有这么大的力量。那么这次的活动应该是由学生会提供主意，年级拍板的。这就是问题所在了。

首先，这种全年级统一的安排，我不知道。

我没有在shiyihcc.com上看到有关运动会征集主题的新闻。我没有在食堂那里看到，我没有在高中楼布告板看到。我甚至没有看到运动会的安排。我并不知道有什么理由允许我不知道，我也不知道还有多少人和我一样，对这一安排一无所知。

我只知道一点，这不对劲。

如果一个涉及全校学生的活动的安排，全校学生的大多数都不知道，连班主任都不明白如此安排的目的，这肯定不对劲。让人感觉，这是校领导一时兴起，想到了这一方案。如果这一方案只是校领导喝大了以后说的，那么后果真的不好说。比喝大了更要命的是，很多人是在木已成舟的时候才知道的，到时候能够停止活动执行的，只有党政军公检法和老天爷了。

联想到最近的种种改革方式：科学实验班、枣林风书院、马术击剑课、贵族海景校…不禁让人毛骨悚然。每一个改革方案的特征都十分接近：激进、新颖…在我们还没听说的时候它们已经形成了（枣林风书院的事情你们知道么？）。

我不觉得这样的惊喜有什么意思。

幸亏我们的校长在教育上还有所研究，否则…让我们假设，如果我们的校长是希特勒。如果某一天他在学校里颁布一条命令：任何批评学校的学生、对校规和校长做出的决定有异议的学生，立刻被开除。那会怎么样。

这种规定在我们还没听说的时候已经形成了。而如果我们想改变它，除了罢课上街散步之外，完全不可能─因为规定已经生效了。

幸亏我们的校长不是希特勒。但是，我们如何保证我们不会让一个希特勒那样的校长上台？希特勒也是人民选择的，是选票选出来的。我们也不能保证，希特勒不会上台。

那么我们有什么政策方式来管住希特勒？如果我们连最基本的知情权都不能保证，我们怎么管的住？

改革会不会给学校带来危险，我们还不知道，它就推行了。

贵族海景校？在大陆教育这几年的不懈努力下，“贵族学校”已经成为歧视、城乡差异、富二代、高干子弟的代名词。而且这种印象很难澄清，只会越抹越黑。而且，如果你看社会新闻，甚至哪怕是《故事会》你听说的贵族校中的歧视、攀比，难道还少么？如果这种问题，可以由师资力量来解决，那么为什么这些优秀的教师不在我们的本部？

枣林风书院？科学实验班？这些彻底不一样的教育方式，巨大的差异，会不会导致分裂？它真的有效？

我认为，一时兴起，贸然改革，一定会有危险─即使是在高层内部协商通过的。

当年慈禧太后也是一时兴起，同时向11国宣战：英国、美国、法国、德国、意大利、日本、俄罗斯、西班牙、比利时、荷兰、奥匈帝国。朝廷重臣自然也是个个同意当今中国也只敢同时向莱索托、马绍尔群岛这种级别的13国宣战。然后八国联军就来了。

现在，我们的校长一时兴起，推出如此种种…

我真的不知道未来会怎样，我希望我所说的这一切只是危言耸听的胡诹。